viernes, 30 de marzo de 2012
martes, 27 de marzo de 2012
lunes, 26 de marzo de 2012
viernes, 16 de marzo de 2012
Juego con los fonemas y los sinfones
Discriminar os fonemas que forman a palabra favorecendo a adquisición dos procesos de lectura e escritura e o desenvolvemento da linguaxe.
Lectoescritura adaptada
Vocais e consonantes; relación fonema-grafema; trazo de grafías; o abecedario; letras maiúsculas e minúsculas; discriminación visual e auditiva; asociación palabra-imaxe; a sílaba; sílabas directas, inversas e trabadas; a palabra como combinación de sílabas; formación de frases; textos sinxelos; lectura comprensiva; velocidade lectora; memoria visual; vocabulario; familia de palabras; ortografía; formas de expresión escrita creativa; literatura infantil: o conto, textos fantásticos, a poesía.
Aprendizaje de la lectoescritura
Vocales ('o', 'i', 'a', 'u', 'e'); sílabas directas ('p', 's', 'l', 'm', 't', 'n', 'd', 'll', 'h', 'b', 'v', 'ñ', 'c/q', 'f', 'r', 'rr', 'ch', 'g', 'gu', 'gü', 'y', 'j/g', 'z/c', 'k', 'x', 'w'); sílabas inversas e mixtas ('-s', '-r', '-n', '-l'); sílabas trabadas ('br', 'fr', 'tr', 'cr', 'pr', 'gr', 'dr', 'bl', 'fl', 'cl', 'pl', 'gl'); ortografía 'm' antes de 'b' y 'p'.
La Cueva de Tragapalabras
Comprensión, lectura e produción de palabras e pictogramas; "tradución" de imaxes á linguaxe verbal; correspondencia entre grafías e fonemas; discriminación entre sons; ampliación e uso de vocabulario; ortografía; grupos consonánticos; discriminación, lectura e construción de palabras; ordenación correcta das letras dunha palabra; descomposición de palabras en letras; colocación da maiúscula e o punto dentro da frase; o xénero e o número.
lunes, 12 de marzo de 2012
Ghost Blasters II
domingo, 11 de marzo de 2012
sábado, 10 de marzo de 2012
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